We learned two IB Learner Profile this week.
We strive to be communicators. As communicators, we try to speak up and share our ideas. In order to have an effective communication, we listen while someone is talking and we ask if we didn’t understand.
We took a walk around the classroom together with our team and looked at the pictures around. We talked about the pictures, categorized them, then explained why we chose to put them in that category.
今週は 2 つの IB 学習者プロフィールを学習しました。
私たちはコミュニケーターになるよう努めます。 コミュニケーターとして、私たちは率直に発言し、自分のアイデアを共有するよう努めます。 効果的なコミュニケーションを図るために、私たちは誰かが話しているのを聞き、理解できなかったかどうかを尋ねます。
私たちはチームと一緒に教室を歩き、周りの写真を見ました。 私たちは写真について話し、それらを分類し、なぜそのカテゴリーに入れることにしたのかを説明しました。
Communication is a two way process. Someone is talking and the other is listening. With this in mind, we made a string telephone and made a theory on how it works. We think that the sound waves travel through the string and reaches the other end of the telephone. We could hear the sound more clearly if the string is stretched out than a loose string.
コミュニケーションは双方向のプロセスです。 誰かが話していて、もう一人が聞いています。 これを念頭に置いて、私たちは糸電話を作り、その仕組みについて理論を作りました。 私たちは、音波が糸を通って電話の反対側に到達すると考えています。 弦が緩んでいるよりも、弦が伸びている方が音がはっきりと聞こえます。
We strive to be reflective. We find ways to be better. We looked at the mirror and thought of how we want to be better.
私たちは反省するよう努めます。 私たちはより良くなる方法を見つけます。 私たちは鏡を見て、どうすればもっと良くなりたいかを考えました。
On Wednesday we went on our first Milky Way swimming lesson. We met our swimming instructor again and had fun in the water.
水曜日、私たちは初めての天の川水泳レッスンに行きました。 私たちは水泳の先生と再会し、水遊びを楽しみました。
We also had our first Milky Way Music lesson. We played the song Gakko and we could still remember it!
初めてのMilky Wayレッスンも行いました。 「学校」という曲を演奏しましたが、今でも覚えています。
The links below are the songs that we sing in our circle time.
以下のリンクはサークルタイムで歌う曲です。
Have a nice weekend!
良い週末を！
