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Shooting Stars Nagano say, “Let it SNOW!” Feb. 5-9

🅰 BIG snowfall early in the week gave us LOTS of material for snow-play this week!
先週の初めに雪がたくさん降ったので、スクールではスノーウェアを着てたくさん雪遊びをしました!

THROUGH the tunnel we built!
皆でトンネルを作ってくぐったり、

Building with a buddy…
お友達と一緒に雪をザクザクと掘ったり、

... and working as a team!
一緒にコミュニケーションをとって、雪の作品を作ろうとしていました。

Our snow-wear makes the trip down the slide FAST…
スノーウェアを着て滑り台をすると、いつもよりスピードが出るので、とても楽しそうです!
「先生、見て見て!」、「写真撮って!」などとたくさん声をかけてくれました。

…unless we use our handbrake and foot brake.
勢いをつけて滑ったり、スピードをコントロールして滑ったりしました。

Please…point SOUTH!
クラスルームでの様子です。

Dance the “Hokey-Pokey”!
皆で、楽しそうにダンスをしたり、

Practicing our 3-minute SOLO Show & Tell presentations
時間を意識しながらのShow&Tellも、いつも嬉しそうに、皆の前で行っています!

Showing our original creations
Recess Timeには、素敵に描いた絵を先生に見せてくれました♪

“This time…BOYS alone!” on our new pianica song

So it was a good, busy week with all 15 Shooting Stars nearly every day.

One very fun activity for our closing circle: the company that cooks and brings us our lunches invited us to suggest a favorite dish or menu, and we had LOTS of ideas which we wrote down to give them.
先週のMusic lessonでは、「きらきらぼし」をピアニカで、上手に演奏していました!最後には、女の子チームと男の子チームに分かれて、それぞれ吹いてみることに挑戦しました。他のお友達が行っている時に、しっかり聞くことは、とても大切です。先生がクラスで声をかけることもありますが、少しずつ、自ら聞こうとする姿勢になってきています。それぞれのグループが挑戦した後、皆にどうだったかが聞いてみると、あるお子さんが、「どっちも同じかんじだったと思う。」と笑顔で答えていたのが印象的でした。

And speaking of writing…this was our second week to write short SENTENCES in our writing notebooks. We’re learning to look for the PUNCtuation at the END of a sentence (Last week was the exclamation mark! This week was a period.) and the CAPitalization at the beginning of every sentence. We put on our CAP, and end with a PUNC…CAP-PUNC, CAP-PUNC! and looked for this in our reading booklets as well.

Shooting Stars LOVE learning and repeating long words, and the last three categories of our “Community Helpers” UOI are fun: 7) transporTAtion, 8) eduCAtion and 9) enterTAINment! Next week we start our final LOI (Line of Inquiry): Our responsibility in the community.
毎週行っているReading、Writingでも、それぞれ集中して行う姿が見られ、日々、子どもたちの成長を感じます。Writingでは、英単語だけでなく、数字や記号(!マークやピリオドなど)を取り入れたり、文短い章を書き始めました。文章のはじめは、大文字で書くことなどを毎週のWritingを通して学んでいます。また、UOIでは、”Community Helpers”について考える中で、transporation, eduducation, entertainmentなどの長い単語を繰り返して声に出すことが大好きです。来週以降は、Our responsibility in the communityについて皆でアイデアを伝え合う予定です。良い週末をお過ごしください。