Hello everyone! I hope everyone has a great weekend. We had an exciting and fun week here in Rainbow. We are on the second week of our monthly topic, zoo/farm animals. They are so adorable when they do it, like copying a sound of an animal. To strengthen what we learned, as well as to develop our motor skills, we colored one of the common animals.
こんにちは、みんな！ 皆さんも素晴らしい週末をお過ごしください。 私たちはここレインボーでエキサイティングで楽しい一週間を過ごしました。 毎月のテーマ「動物園/家畜の動物」の 2 週目に入ります。 まるで動物の鳴き声を真似しているかのようで、とても愛らしいです。 学んだことを強化し、運動能力を発達させるために、私たちは一般的な動物の 1 つに色を付けました。
Music lesson
In our music lesson this week, we did something new. The teacher gave us a hoop. She showed us how to use the hoop. We pretend to be a bus driver. We held the hoop like a stirring wheel and drive. We all enjoyed it so much.
今週の音楽の授業で、私たちは何か新しいことをしました。 先生は私たちにフープをくれました。 彼女は私たちにフープの使い方を教えてくれました。 私たちはバスの運転手のふりをします。 フープをハンドルのように持ち、運転しました。 みんなとても楽しかったです。
Fun with Clay
For the first time this school year, we took out the clay! Before we started to play with it, we talked about what they wanted to make. They already have some ideas like birds, elephants, ducks, snakes, and wheels.
今年度初めて粘土出しをしました！ 遊び始める前に、何を作りたいかについて話し合いました。 彼らは鳥、象、アヒル、ヘビ、車輪などのアイデアをすでに持っています。
Playtime
We played a game where we sang Old MacDonald Had a Farm while making a circle. The rule of the game was when the music stops one of us has to toss the dice and whatever animal comes on top of it, we have to act what the animal does like waddling like a penguin.
私たちは輪を作りながら「マクドナルドじいさんは農場だった」を歌うゲームをしました。 ゲームのルールは、音楽が止まったらどちらかがサイコロを投げ、その上に動物が出たら、ペンギンのようによちよちと歩くなど、その動物がする行動をしなければならないというものでした。
Have a nice weekend!
良い週末を！
