Our learning theme for this month is zoo/farm animals. Therefore, Rainbow has been acquiring knowledge of animals through various methods such as songs, flashcards, and customize their own farm! The theme song is “Old MacDonald had a farm”, we sang it every morning/evening so the kids will get familiar with the animal names & their sounds. For this week, we have learnt the new vocabularies through flashcards. In order to remember them easily, each of us made our own farm with animals. We first pronounce the name then paste the animals on the paper given. In additional, after reviewing all the animals today, we asked each to pick a flashcard and they have to name the animal. Guess what, all of them did their best and performed a wonderful job! Well done!
今月は、動物園や農場にいる動物の名前にフォーカスを当てて学んでいます。
見たこと、聞いたことある名前の動物から、知らない動物まで沢山登場しますが、フラッシュカード、本、歌、鳴き声から何の動物か名前当てゲームなど様々な物を使い楽しく学んでいます。
今週は、自分たちの農場を作ってみました、個々に想像しながら、お手本を見ながらやお友達、先生と動物の名前を一つ一つ確認しながら楽しく作業することができました。作品は廊下の壁に飾ってありますのでご覧ください！
他にも、1人ずつフラッシュカードを一枚引き、引いたカードの動物の名前をみんなの前で発表していきました。大きな声で上手に答える事ができました。
サークルタイムに“Old macdonald had a farm”の歌を歌っています。時々鼻歌を歌っているお友達もいます。レインボークラスのお友達の中ではとても人気の歌になっています。
As the weather is getting warmer, going to the pool will be an ideal. Yes, we had our very first swimming lesson this week! Each Rainbow kid were excited to put on their swimsuit, we had our professional instructors guiding us in each step before entering the pool. The Rainbow took the shower at first, then seated in line at the pool for the lesson. We learned to splash the water at the surface using our feet, then followed by going into the water from feet, body and head. The Rainbow continued by sticking all the anime characters from one side to another side of pool. They crossed the water gently and carefully, always think about the safety of themselves and others. Lastly, they learned to walk in water, first they stand in line and then walk one by one to the instructor of the other side of the pool. This required body balance & steadiness to walk in the water, we are glad that all of them made it!
今週は、初めてのスイミングレッスンがありました！
緊張している様子もありましたが、いざ水着に着替えるとどのお友達もワクワクに変わっていきました。先ずは水に慣れる練習をしていきます。プールサイドに座り足をバタバタ、次にお腹をプールサイドにつけて足をバタバタする練習をし、次に先生がお水のシャワーを降らせ、その時に両手で顔を拭く練習、次に顔をお水に少しつけてみる練習もしました、少し怖いと感じるお友達もいましたが先生と一緒に何回も挑戦し出来る様になりました。そして先生に抱っこされ今度は片耳ずつお水につける練習をしました。プールのなかでゆらゆら～ととても楽しそうでした。他にもプールサイドからキャラクターのカードを1枚選びプールの中を歩き反対側の大きなビート板の上に貼りつけるアクティビティーをしたり、プールの中の台の上を歩く練習など沢山お水に触れる事ができました。レッスンが終わる頃にはどのお友達も笑顔でとても楽しそうでした。次回もどんなレッスンが待ってるのか楽しみですね！
Our music lesson involved both of our body movement & vocal. After greeting the instructor, we began by clapping our hands to each sounds of the foods. For instance, Daikon required 4 claps “Da-i-ko-n”. We moved with the music, stopped when the music faded, and responded by clapping to the displayed foods on the flashcards. Next, we made our own flower with the silk provided and sang a song named “Flowers are smiling”. All the Rainbow enjoyed the lesson and they can’t wait to come again next week!
今週のリトミックは、先週に引き続き拍子を感じる、数の確認の練習！
カードを見て何の野菜、果物か声に出し答えながら大きく手を打ったり、小さく打ったりします。2拍はもも、なすと2回打ち、3拍はバナナ、トマト、リンゴと3回、4拍は大根、ニンジンと4回打ちます。みんなとっても上手にできました。
次に狸さんに変身し、お腹をぽんぽこと叩きながらピアに合わせて歩く練習をしました、ピアノが止まったらみんなも止まる！即時反応は少し難しそうでしたが楽しくできました。
最後にスカーフでお花を作りゆらゆら～とゆれながら“Flowers are smiling”の歌を練習しました。スカーフでのお花作りも慣れてきてフワッと上手にお花を咲かせる事ができました。
Besides that, the target speaking sentences for tis month are: “I’m here”, “It’s mine” and “My name is…”. These sentences are essential for our daily lives. We often encourage them to answer “I’m here” after the teacher called their name. We also show them their belongings and asked whose are those stuffs belong to, they should answer “It’s mine” if the stuff belongs to them. Lastly, we asked each student to introduce themselves using “My name is” every morning. Although we practice every day in the school, it will also be better if the students do it in their house as well. Dear parents, please encourage your kids to speak the target sentences mentioned above. That’s all for this week, See you!
今月の英語のセンテンスは！
My name is
Im here…私はここにいます
Its mine…それは私のです
サークルタイムの時など名前を呼ばれたらIm here、
ランチバックやタオルなどこれは誰のかな？と聞かれたときに“Its mine”と答えられるように練習をしています。朝の出席確認の時どのお友達もとても大きな声で元気にIm hereと手を上げてお返事してくれます。
そして少しずつ自己紹介ができるようになればと思い、お名前、年齢、好きな食べ物を英語で言える様に練習をしていきたいと思います。
お家でも是非会話の中に取り入れてみてください。
それでは皆さま、素敵な週末をお過ごしください。
